1. طبقه بندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی
پدیدآورنده : م لف : آنیتا ج- هارو ؛ ترجمه : علیرضا کیامنش,هارو-ج، آنیتا
کتابخانه: کتابخانه عمومی امام امیرالمومنین علیه السلام (اصفهان)
موضوع : انتشارات دفتر امور کمک آموزشی وکتابخانه ها, روان شناسی تربیتی, مهارت های حرکتی
رده :
LB

2. طبقه بندي هدفهاي تربيتي:حيطه رواني- حرکتي:راهنماي عملي جهت تدوين هدفهاي رفتاري (شناختي - عاطفي ورواني - حرکتي)
پدیدآورنده : ملف آنيتا ج -هارو
موضوع : آموزش و پرورش جوانان - فعاليتهاي فوق برنامه
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی- حرکتی
پدیدآورنده : / مؤلف آنیتا ج- هارو,هرو,Harrow
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,مهارتهای حرکتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ھ
۴۵
ط
۲ ۱۳۶۵

4. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی- حرکتی، راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختن- عاطفی و روانی- حرکتی)
پدیدآورنده : / مولف: آنیتا ج. هارو,عنوان اصلی: A taxanomy of the psyeho motor Domain: A guide for developing behavioral objectives (1977).
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش و پرورش- هدفها و نقشها,آموزش و پرورش- ردهبندی
رده :
LB
۴۱
/
ه
۲
ط
۲ ۱۳۶۵


5. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی- حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی- عاطفی و روانی- حرکتی)
پدیدآورنده : / مؤلف آنیتا ج- هارو، ترجمه علیرضا کیامنش,Ataxonomy of the psycho motor domain...
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : روانشناسی تربیتی,مهارتهای حرکتی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ه
۲۱۷
ط


6. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی - حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری )شناختی - عاطفی و روانی - حرکتی(
پدیدآورنده : مولف آنیتا ج. هارو
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : حرکت -- روانشناسی
رده :
BF
،۲۹۵،
/
ه
۲،
ط
۲


7. طبقهبندی هدفهای تربیتی حیطه روانی- حرکتی: راهنمای عملی جهت تدوین هدفهای رفتاری (شناختی- عاطفی و روانی- حرکتی)
پدیدآورنده : هارو، آنیتا ج Harrow, Anita J .
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : روانشناسی تربیتی,مهارتهای حرکتی
رده :
۳۷۰
/
۱۵
هـ
۲۱۷
ط

